J’ai découvert votre blogue par l’intermédiaire de celui du « petit blog avisé ».
L’anecdote des « oeufs battus » soulevé par le dessin donne à réfléchir. De quoi parle-t-on ? De « battre » ses enfants ? De les « corriger »-dans le sens de les « discipliner » ? Un sujet au coeur de l’éducation, bien présent dans la Bible(livre des Proverbes ou même épître aux Hébreux-chapitre 12, pour ceux qui connaissent).
Les « oeufs battus » me rappellent les « blancs montés en neige », résultat obtenu lorsque la substance obtenue est ferme et adhère à la parois du saladier.
Pour y parvenir, il faut, outre un fouet(pour battre les blancs), beaucoup d’énergie et de patience, disent les experts. C’est tout un défi…et un art, semble-t-il.
Mais, à l’instar de ces « blancs montés en neige réussis », quelle est la finalité de toute éducation et « correction »(« formation » ?) ?
Excellent
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Excellent !
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🙂
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Bonjour !
Amusant !(lol)
J’ai découvert votre blogue par l’intermédiaire de celui du « petit blog avisé ».
L’anecdote des « oeufs battus » soulevé par le dessin donne à réfléchir. De quoi parle-t-on ? De « battre » ses enfants ? De les « corriger »-dans le sens de les « discipliner » ? Un sujet au coeur de l’éducation, bien présent dans la Bible(livre des Proverbes ou même épître aux Hébreux-chapitre 12, pour ceux qui connaissent).
Les « oeufs battus » me rappellent les « blancs montés en neige », résultat obtenu lorsque la substance obtenue est ferme et adhère à la parois du saladier.
Pour y parvenir, il faut, outre un fouet(pour battre les blancs), beaucoup d’énergie et de patience, disent les experts. C’est tout un défi…et un art, semble-t-il.
Mais, à l’instar de ces « blancs montés en neige réussis », quelle est la finalité de toute éducation et « correction »(« formation » ?) ?
Bonne continuation sur votre blogue !
Cordialement,
« Pep’s »
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